Pela primeira vez, programa recebeu alunos da Educação Infantil em uma visita lúdica ao Paço Municipal, com brincadeiras, contação de histórias e atividades sobre cidadania.

Crianças da UME Lucy Montoro participam do Rolê na Prefeitura em Cubatão

O Paço Municipal de Cubatão recebeu, nesta quinta-feira (25), os alunos do Infantil III da UME Lucy Montoro para uma edição especial do programa Rolê na Prefeitura. Pela primeira vez, a iniciativa contou com a participação de crianças da Educação Infantil, em uma programação voltada à aproximação dos pequenos com o serviço público de forma lúdica, educativa e acolhedora.

A ação é realizada pela Secretaria de Comunicação Social (Secom), em parceria com a Secretaria de Educação e o Gabinete do Prefeito. O objetivo é apresentar o funcionamento da administração municipal de maneira acessível, fortalecendo desde cedo valores como cidadania, pertencimento, participação social e cuidado com a cidade.

Visita começou no gabinete do prefeito

A programação teve início no Gabinete do Prefeito, onde as crianças foram recebidas pelo prefeito César Nascimento, pelo secretário de Governo e Comunicação Social, Guilherme Amaral, pela vice-prefeita Andrea Castro, pela secretária de Educação, Danielle Souza, pela chefe de Gabinete, Renata Almeida, além de servidores municipais.

O ambiente foi preparado especialmente para receber os alunos, transformando o espaço institucional em um local de convivência, brincadeiras e descobertas. Durante a visita, as crianças puderam explorar brinquedos educativos, cantar, dançar e interagir com os servidores.

A proposta foi aproximar os pequenos de um espaço que normalmente é visto como distante da rotina infantil, mostrando que a Prefeitura também faz parte da vida da comunidade e da cidade onde eles vivem.

Contação de histórias marcou a programação

Um dos momentos mais especiais da manhã foi a contação de histórias conduzida pela professora Beth, com o livro “A Fazenda – Contando de 1 a 10”.

De forma interativa, os alunos acompanharam a narrativa, aprenderam a contar, reconheceram os animais da fazenda e participaram da atividade imitando sons, respondendo perguntas e interagindo durante toda a apresentação.

A atividade uniu leitura, imaginação, linguagem, números e participação coletiva, criando uma experiência educativa adaptada à faixa etária dos estudantes do Infantil III.

Crianças conheceram espaços do Paço Municipal

Após a contação de histórias, os alunos participaram de um lanche coletivo e seguiram conhecendo outros espaços do Paço Municipal.

O encerramento da visita aconteceu na Secretaria de Comunicação Social, onde as crianças puderam descobrir um pouco mais sobre o trabalho desenvolvido pela equipe responsável pela comunicação da Prefeitura.

A passagem pela Secom também ajudou a mostrar, de forma simples, como as informações sobre serviços, programas e ações públicas chegam até a população.

Experiência fortalece sentimento de pertencimento

Para a professora Beth, iniciativas como essa ajudam as crianças a construírem, desde cedo, uma relação de pertencimento com a cidade.

“Acho muito importante essa iniciativa da Prefeitura de aproximar as crianças desde a Educação Infantil. É nessa fase que tudo começa, onde elas constroem as primeiras lembranças e aprendem a valorizar o lugar onde vivem. Trazer os alunos para conhecer a Prefeitura faz com que eles se apaixonem pela cidade e entendam, desde cedo, a importância de cuidar e participar da comunidade. É na escola que esse sentimento de pertencimento começa a ser construído”, afirmou.

A fala reforça a importância de levar a educação para além da sala de aula, permitindo que os estudantes vivenciem espaços públicos e compreendam, ainda que de forma inicial, o papel das instituições municipais.

Rolê na Prefeitura aproxima alunos do serviço público

O Rolê na Prefeitura tem como objetivo apresentar o funcionamento da administração pública de forma acessível aos estudantes da rede municipal.

Ao adaptar a programação para crianças da Educação Infantil, o projeto amplia seu alcance e mostra que temas como cidadania, participação social e cuidado com a cidade podem ser trabalhados desde os primeiros anos de vida.

A visita da UME Lucy Montoro reforça o papel da escola como espaço de formação cidadã e demonstra como experiências afetivas e educativas ajudam a construir memórias positivas sobre a cidade, o serviço público e a vida em comunidade.

Com a participação dos pequenos, o programa fortalece a integração entre educação, gestão pública e comunidade, criando uma ponte entre a infância e o exercício da cidadania.